Om skolan
Skolmiljö
Skolan är belägen i Oxie som ligger ca en mil utanför Malmö. Skolbyggnaden är helt i sekelskiftesmiljö och är unik i sitt slag.
En mästare bildade skolan
1979 bildades Ingvar Strandhs Blomsterskola som har status som landets ledande floristutbildning. Känd för att lära upp framgångsrika blomsterdekoratörer. Våra lärare och gästlärare kommer från hela världen och är dokumenterat skickliga.
Blomsterdekoratör - Florist
Många av våra elever har idag startat egna företag som de driver med stor framgång. Vi har även många elever som får anställning både i Sverige och utomlands.
Internationellt rykte
Vi har elever från bla. Japan, USA och Ryssland och vi håller även kurser utomlands.
Projekt och utsmyckningar
Under elevernas utbildning arrangeras olika projekt för skolan som eleverna kan deltaga i. Skolans elever arrangerade utsmyckningen vid invigningen av Bo01 i Malmö 2001.
Ett av skolans största projekt var utsmyckning till Kung Carl-Gustafs 50-års dag där elever från skolan dekorerade Kungliga slottet, Globen, Operan och Wasamuséet under ledning av Ingvar Strandh.
Ny utbildning 2009
Tillsammans med den statliga blomsterskolan Vea på Moelv, Norge startar vi en kvalificerad utbildning , en fack skola utbildning, som är högsta nivå för florister i Norden. Utbildningen är uppdelad på 16 moduler, varje modul löper på 4-6 veckor, och du väljer om du vil gå heltid eller bara ta några moduler på deltid, men du måste söka som student på Vea. Ingvar Strandhs Blomsterskola,Oxie och Vea samarbetar om modul 1 och 3, och modul 3 kommer att följa upp det som startar på modul 1.
Modul 1, IDÉ och KONCEPTUTVECKLING (vecka 8-13) skall utveckla din förmåga att arbeta kreativt från idé till produkt samt att förmedla idéer och koncept. Här vill vi få mycket spännande inspiration från både konstnärer, desiger, filmskapare och inte minst floristerna Marie och Peter Hess.
Modul 3, EXPONERING och PROJEKTORGANISERING (vecka 38 – 41) vill använda några av koncepten som blev utvecklade i modul 1 och planlägga och genomföra en utställning på Formdesigncenter i Malmö.
Se mera på www.vea.fs.no
Mål och Metoder
Ingvar Strandhs blomsterskola ligger i natursköna omgivningar i Oxie utanför Malmö. Vi omges av en vacker miljö, och är ett gäng som älskar blommor. Nedanstående text är en beskrivning av vår målsättning och vad vi försöker göra för att uppfylla den.
Mål
- Att tillfredsställa unga och vuxna människors lust och behov till att lära sig om blomsterdekorering på olika nivåer, och samtidigt infria arbetsmarknadens krav till ökad kompetens.
- Att förvalta en hantverkskultur med att ta vara på traditionen och föra den vidare med utveckling av nytt i både teknik, design och ekonomi.
- Att styrka våra lärares lust att förmedla och föra vidare det hantverket de själva valt.
- Att elever och lärare får ett sunt miljötänkande.
Metoder
- Grundläggande dekorationsmetoder, problemlösning och produktutveckling
Blomsterdekorering som hantverk är indelat i teknik och design. Detta kräver att grundläggande införande i teknik och disciplin viktläggs i samråd med utveckling av ämnen till att ta initiativ, lösa problem och marknadsföra idéer och produkter. - Individuella studieplaner
I vårt arbete värdesätter vi elevernas färdigheter och erfarenheter från arbete i hemmet eller på arbetsmarknaden, på liknande sätt som lärdom från skolor. Vi ser till elevernas behov och verkliga kunskaper, och utifrån detta skapas individuella studieplaner. - Utbyte och samarbete
Vi ser olikheter i elevmassan som en resurs och ger stort utrymme för utbyte av erfarenheter och idéer. Därför är vi öppna för samarbete, inte bara bland deltagarna i klassen utan även mellan stegen. - Utplacering
Vi har valt att lägga delar av utbildningen ute i arbetslivet. På det här sättet får eleverna uppleva yrkets dagliga uppgifter, och skolan får gensvar på de färdigheter och kunskaper som vi prioriterar och förmedlar. - Miljö
Elever och lärare källsorterar alla skolans restprodukter.
Andra Satsningsområden
- Projekt
Ingvar Strandhs blomsterskola vill fortsätta med att ta på sig projekt där också eleverna kan få erfarenhet av större utsmyckningsuppgifter. - Utställningar och demonstrationer
Blomsterskolan vill alltid arbeta med att inspirera blomsterdekoratörer och marknadsföra skolan och yrket genom att arrangera olika utställningar och demonstrationer - Internationellt samarbete
Skolan har goda internationella kontakter och har de senaste åren deltagit i många internationella projekt. Internationella förflyttningar skall fortsätta prioriteras, och skolan ska vara en pådrivande kraft i det transnationella nätverket av blomsterskolor och butiker samt andra institutioner knutna till blomsterdekoratörsfacket.
